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劳动教育是全面发展教育的重要组成部分，关系到学生劳动素养的培养和正确劳动观的树立。当前，我国全面推进劳动教育，将劳动教育纳入人才培养全过程，贯穿基础教育、职业教育、高等教育各阶段，着力培养学生的劳动观念、劳动技能和劳动精神。各地各学校结合实际，开设劳动教育课程，明确劳动教育目标和内容，注重理论与实践相结合，让学生在劳动实践中提升劳动素养。
在基础教育阶段，开展力所能及的家务劳动、校园劳动和社会实践劳动，培养学生的劳动习惯和责任意识；在职业教育阶段，强化职业技能训练，注重培养学生的职业素养和劳动技能；在高等教育阶段，开展创新创业劳动和科研劳动，培养学生的创新能力和劳动能力。同时，加强劳动教育师资队伍建设，配备专职劳动教育教师，开展劳动教育培训，提升教师的劳动教育能力。此外，营造崇尚劳动、尊重劳动的社会氛围，引导学生树立正确的劳动观，热爱劳动、崇尚劳动、尊重劳动。